《上课夹了一节课的跳d》剧情简介
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难道早就停住了我是后来才能动的莉姆也不知道这是为什么但从科伦一句话就猜出了怎么回事科伦不明白泰姆到底和莉姆是个什么关系更不清楚她们究竟是不是同一个人轻轻搂住莉姆...
《上课夹了一节课的跳d》相关评论
红粉油油
还真的是“上课夹了一节课的跳d”基本告别“理解”层次了看片过程中意外感受到一种现象学电影理论失败的原因一般都是用哲学阐释电影而现象学带来的则是以“描述”描述“描述”而戈达尔直接采用拼贴方式进行“描述”达到此在之在于观众个体之在的沟通直接以现象学式的方式阐述告别语言媒介能把握到的无法言说无法把握到的本就无法把握同时避免了文字阐述中向先验意识倾斜的危机但总之也是令人感到不快的、不可阐释本身使得上课夹了一节课的跳d如同马赛克的最小块这一矛盾概念令人纠结的陷入阐释的漩涡之中还能说啥呢小狗子“演”的挺好的
