《体育老师这里是学校不可以》剧情简介
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小五很哇塞517
即便阿伦特对海德格尔亲纳粹的行为很气她最终还是为他作证了那么有没有可能她把阿道夫·艾希曼犯下的罪行定义为多数人都无法接受的仅仅“平庸之恶”也有出于对海德格尔感情和行为理解的移情因素呢而且“平庸之恶”与海德格尔的“常人”概念显然有某种源流意味的联系阿伦特要求我们思考的点是:当面对阿道夫艾希曼这个人时我们到底是在审判个人还是在审判历史面对大众以及好友的指责阿伦特始终坚守立场根本力量也来自于老师兼情人的海德格尔在课上教给她的“要思考”没搞混的话有一种观点认为阿伦特的这种行为源自于应激反应的自我保护机制把纳粹的罪说得轻一点加上犹太人也有罪体育老师这里是学校不可以这样才好接受这场屠杀避免持久的心灵伤害阿伦特究竟是因为什么呢她说不清了也许只有精神分析家能说清