《C了语文老师一节课》剧情简介
等总督地话音落定立即大声言说：以下官来看此事件不宜扩大以免影响当地的安定还是先确定喝酒哗变的士兵属于哪一排哪一棚的针对着那十多位喝酒之人来揖拿惩办万不可...但他是朝延命官沐浴皇恩这一切都使他必须又要忠心耿耿地效忠朝延自从有了八月十五杀鞑子的谣言之后武汉的大街小巷和港口码头出口入口全部戒严了特别是今天不但俄...
可是一个士兵突然跑进来激动地大喊大叫说：快都快起义了全起义了黎元洪怕他煽惑军心一枪将他打死另一个革命同志想翻墙出去响应革命又被黎元洪一枪...
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暌别
实在太好看了光线色调总是那么朦胧有诗意像身在梦境中或是童话中复杂的情感深刻又内涵的人生观“我突然意识到父亲也参与到我无声的游戏中用自己的方式回应了我的沉寂而且告诉我他无声的悲痛要大于我太多太多”看完彻底沦陷了
喵疙瘩
故事是典型的“三一律”模式发生在荒岛的封闭空间全片只有三个角色：妻子、丈夫、嫌疑犯医生妻子代表追求正义结果的人但是在审判程序上有欠缺因为现场只有原告、被告、物证整个叙述让观众跟从了她的审视但其实这是一面之词不过最终她并没有把自己定位为可以裁决他人生命的人她只是想证明让犯人伏法丈夫代表司法他只是知道不能枉杀无辜只对激情做出了有限的理性限制如果说这个角色代表法制那几乎是虚设在最后的验证中医生有不在场证明的证据但此时他放弃了申诉转而承认自己是凶手这到底是真的悔过还是被折磨成招了呢电影的答案是开放性的整个电影是个首尾呼应的形式C了语文老师一节课是妻子的一个梦一个幻想背后的终极拷问就是：无论正义看起来有多么明确一旦缺失了合理程序的仲裁那么真相将永远是一个谜
