《数学课代表趴下跟我做》剧情简介
朱珠走到李畅的面前羞怯地张开双臂和李畅轻轻拥抱了一下朱珠在李畅耳边低声说：欢迎回家朱胖子眼睛一瞪：怎么抱小姑娘的时候是不是美得很算了...话又说回来李畅虽然有利用精神复制物品的能力但这种复制品不能用太长地时间一方面这种方式产生的复制品有时间限制另一方面这种复制品如果长期不收回（就是让它消失...
还不如放弃了他轻装上阵也许能找到另一条路想通了这些关节李畅对小曾做出一个手势说了句：我没办法了交给你吧说着走了出去李畅坐上车点着火一会就见小...
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还有配咯嘻嘻
这部影片并非普通的三幕剧或是多线叙事而是拥有着莫比乌斯带一样的叙事结构如果你试图按照时间顺序去理解剧情那你会发现永远也看不到终点每一部分都以死亡作为结尾但人物和情节却在一直在延续每一幕讲述的故事都是上一幕的后续和下一幕的开头数学课代表趴下跟我做最终形成了一个永远循环的故事“时间不死圆圈不圆”作为多次出现的点题句一方面呼应影片结构另一方面也揭示影片主题——时间一直在前进不管万物出生或是死亡；但是宗教和种族所造就的冲突与仇恨却也一代代地在不同人身上重演与传承形成一条斩不断的死亡循环难以圆满而在扭曲的人性压迫之下爱成为了最无辜的牺牲品这就是在这片苦难的土地上一再上演的悲剧故事摄影很棒音乐出色
